Департаментом образования г. Москвы совместно с Управлением образования Центрального административного округа г. Москвы 13 мая 2011 года на базе ГОУ Центр образования № 2030  проведена I Межрегиональная конференция «Электронный журнал в современной школе: проблемы и перспективы».На сегодняшний день во многих школах Центрального административного округа Москвы действуют электронный журнал и электронный дневник учащегося, и активное внедрение этих программных продуктов в образовательное пространство школы продолжается.
Учитывая важность и актуальность многих проблем, связанных с насыщением информационного пространства образовательного учреждения, Центральное окружное управление образования и Окружной методический центр при поддержке Департамента образования города Москвы организуют I Межрегиональную конференцию «Электронный журнал в современной школе: проблемы и перспективы». Целью конференция является предоставление более полной информации о фирмах-разработчиках программного обеспечения, возможность демонстрации готового продукта (стендовые презентации и мастер-классы), анализ текущей ситуации в округе (внедрение электронного журнала и электронного дневника в школах ЦАО), а также выступление руководителей тех образовательных учреждений, в работу которых успешно встроены электронный журнал и электронный дневник учащегося.
На конференции планируется рассмотреть вопросы системного подхода к внедрению электронного журнала и дневника учащегося как инструмента информационного обеспечения процесса управления образовательным процессом, оценки его качества и эффективности, полноты реализации учебных планов и программ. В рамках мероприятий конференции ее участникам была предоставлена возможность не только  ознакомиться с  программными системами ведения электронных классных журналов и дневников учащихся различных предприятий-производителей, но  и оценить достоинства и недостатки  этих систем через призму  практического опыта их применения в работе учреждений ЦОУО ДО г. Москвы и ряда регионов России.

 

ЦИТ Аверс (Группа компаний «Аверс») принял активное участие в работе конференции. В частности,  для ее участников предприятием представлен проект «Аверс: Электронная школа»; проведена его презентация; совместно с директором МОУ СОШ № 28 г. Кирова (www.school28-kirov.ru) Целищевым Н.Е. проведен мастер-класс «Электронный классный журнал. Мифы и реальность. Методические и нормативно – правовые аспекты ведения электронных журналов и дневников учащихся. Из опыта внедрения в работу образовательного учреждения».

Всего в мероприятиях ЦИТ Аверс приняли участие более 340 участников конференции.

С информационными материалами по работе конференции можно ознакомиться по адресу в Интернет: http://www.youtube.com/couovideo

Правительство Кировской области определило позицию по дальнейшей информатизации школ. Принято решение о введении в школах ИАС "АВЕРС: Электронный Классный Журнал".
В письме Главам муниципальных районов и городских округов отмечается, что  для перехода на оказание государственной и муниципальной услуги «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости» в электронном виде согласно распоряжению Правительства Российской Федерации от 17.12.2009 N 1993-р необходимо принять меры по оснащению каждого общеобразовательного учреждения  информационно-аналитическими системами (далее— ИАС) «Директор» и «Электронный классный журнал».

ИАС «Электронный Классный Журнал» позволяет на основе созданных баз данных в ИАС «Директор» автоматизировать процесс получения информации, необходимой для организации эффективного мониторинга текущей успеваемости учащихся и выполнения учебных планов. В 2006—2009 годах за счет средств областного бюджета приобретены ИАС «Директор» для 150 муниципальных общеобразовательных учреждений и ИАС «Электронный Классный Журнал» для 30 ОУ, разработанные ЦИТ Аверс (группа компаний «Аверс»). Кроме того, начиная с 2005 года, ряд ОУ приобретали вышеназванное программное обеспечение самостоятельно.В настоящее время в ОУ города Кирова и Омутнинского района накоплен положительный опыт внедрения и использования ИАС «Директор».
Органам местного самоуправления за счет средств местных бюджетов для ОУ, которые не имеют ИАС «Директор», требуется ее приобрести, а которые имеют — провести обновление до новой версии. «Электронный классный журнал» приобретается для общеобразовательных учреждений при наличии ИАС «Директор». Департаменту образования Кировской области поручено начать проведение мониторинга мероприятий, проводимых органами местного самоуправления по приобретению ИАС, внедрению и использованию их в муниципальных общеобразовательных учреждениях.

Оказывается, наша область - не такой уж и "медвежий угол". Так, например, у нас есть все возможности для реализации проекта "Электронный журнал" и "Электронный дневник". Оценки по Интернету - уже скоро!

По информации пресс-службы Правительства Кировской области,  в соответствии с соглашением, подписанным между департаментом образования и группой компаний «Аверс», 30 общеобразовательным учреждениям передаются инсталляционные пакеты сетевой версии информационно-аналитической системы «Аверс: Электронный Классный Журнал». Эта система уже успешно используется в ряде школ: Кировском экономико-правовом лицее, средних общеобразовательных школах с углубленным изучением отдельных предметов № 28 г. Кирова и п. Уни.

В школах г. Кирова заменяют бумагу электроникой. Сейчас в образовательных учреждениях идет работа по установке автоматизированной системы «Аверс: электронный классный журнал».

За время использования электронного классного журнала в школе № 28 ее директор определил, что использование электронных классных журналов и дневников положительно влияет на учебный процесс. «Раньше, когда ученик получал плохую оценку, то его естественной реакцией было скрыть ее от родителей. В этом плане школьники были весьма изобретательны: они вырывали страницы из своих дневников, что-то затирали, переделывали оценки... Сейчас, когда они знают, что их плохая оценка в любом случае станет известна родителям, их энергия уходит не на то, чтобы скрыть отметку, а на то, чтобы ее исправить. Кроме того, если в бумажном дневнике «двойка» оставалась на странице в любом случае, то в электронной версии преподаватель может заменить ее на тот балл, на который ученик исправил эту «двойку».

Проследить за успеваемостью собственных детей родители могут не только через Интернет, но и по мобильному телефону. «Если у кого-то нет выхода в Интернет, то узнать об оценках ребенка можно через СМС-сообщения, - рассказывает Николай Евгеньевич. - Для этого родителю нужно послать сообщение с номером ребенка и в ответ ему придет сообщение, в котором будут указаны все оценки, полученные школьником за неделю».